10月16日，太原科技大学王希云教授在5教409室为公共课教学部讲授“基于SPOC的混合教学模式的探索与实践”主题讲座。全部门教职工参加。 讲座以“打造混合教学模式，重构传统教学模式”为主题，包括“关于MOOC 高等教育改革发展现状”、“混合教学模式的概念”、“混合教学模式的实践”、“在线课程建设的体会”四个方面。王希云教授以数值分析课程的教改项目为例，从翻转内容，课堂内容，考核方式，平时成绩认定四部分详细讲述了混合教学的完整实践过程，对我校高等数学、线性代数等课程教学模式的改革在可行性，实操性等方面提供切实的指导意义。王希云教授指出，在大学数学的教学活动中，课堂革命首先要转变教学理念，重构传统教学模式，将线上教学成为必备的教学活动， 逐步实现由教本课堂向学本课堂的跨越。

最后，王希云教授表示，教学模式的变革对高校是挑战，更是机遇，以“两性一度”的标准作参考，鼓励教师积极参与山西省精品共享课程立项建设的申报，为学校和部门教学改革工作作出更大贡献。