为顺应教育数字化转型趋势，进一步提升教师数字化教学素养与课堂创新能力，2026年6月，数理教学部选派教师武利琴，参加由山西省高校师资培训中心组织的山西省高校新入职教师国培示范项目之“AI时代的课堂教学”专题培训。

本次培训围绕人工智能与高校课堂深度融合展开，内容涵盖AI辅助教学设计、智慧课堂搭建、数字化教学评价等前沿模块。培训采用理论讲解与典型案例相结合的形式，内容兼具前沿性与实操性。参训教师全程潜心研学、积极交流探讨，系统掌握了各类AI工具在备课教研、课堂互动、学情研判等场景的应用技巧，进一步更新了教学理念，夯实了数字化教学能力。

参训教师深有感触地表示：“此次培训打破了传统教学思维局限，让我深刻认识到AI技术的核心价值在于赋能教学、服务课堂，而非替代教师。对于数学类课程而言，AI可将抽象的公式推导、逻辑关系、空间模型进行动态可视化展示，化繁为简、化静为动，有效降低学生理解门槛，显著提升课堂教学效果。与此同时，借助AI快速创编教学案例、定制分层作业，能够让教师将更多精力投入到教学设计和个性化学情关怀中；依托智能互动工具开展课堂活动、分析学习数据，也让教学节奏更贴合学生实际。下一步，我将把所学内容运用到《线性代数》课程教学中开展试点实践，并与部门同事共同探索AI技术在理工科教学中的应用路径，切实将培训成果转化为教学实效。”

此次外出培训是部门推进教师数字化能力建设、深化课堂教学改革的重要举措。接下来，数理教学部将持续搭建多元化教师成长平台，引导全体教师主动拥抱教育变革，善用智能技术激活课堂活力，以数字化转型助力人才培养质量稳步提升。