为进一步提升数学课堂教学质量，促进教师间专业交流，数理教学部于24日下午成功举办了一场别开生面的高等数学教学示范课活动。本次示范课由经验丰富的王娜老师与青年教师杨巨蕊分别进行授课展示，课程内容紧扣高等数学核心知识点，吸引了众多教师到场观摩学习。

王老师主讲的内容是“旋转体的体积”。她从学生熟悉的几何图形入手，通过生动的动画演示，直观展示了平面图形绕坐标轴旋转形成立体空间的过程，引导学生回顾定积分的元素法思想，并巧妙地将“微元”思想迁移至体积计算，严谨推导出旋转体体积的积分公式。王老师特别注重启发式教学，通过层层设问，引导学生自主思考不同情形下公式的选择与应用，并配以典型例题进行深入剖析，有效化解了学生的思维难点，课堂氛围活跃。

青年教师杨巨蕊为大家展示了“二重积分的计算”教学过程。她首先清晰地阐述了二重积分的概念及其几何意义，为计算方法的引入做好了铺垫。在讲解计算时她重点分析了直角坐标系下将二重积分化为二次积分的核心步骤，强调了积分次序的选择与积分限的确定方法。杨老师利用清晰的板书逐步演示计算过程，提醒学生注意易错点。整堂课逻辑严密，内容充实，展现了扎实的教学基本功。

现场观摩的教师们反响热烈。大家普遍认为，王老师的课堂启发性强，提供了成熟的教学范式；杨老师的课堂踏实细致，基础扎实，对青年教师如何站稳讲台具有很好的借鉴意义。有的老师有感而发：我印象最深的是王娜老师引导学生思考“为什么是这个公式”而不是直接给出结论，这种启发式的教学理念非常值得我学习。有的老师评价：两堂课风格迥异、各有千秋。王老师的课充满了设计感，从引入到推导再到应用，环环相扣，尤其是用实际问题驱动教学，让学生带着兴趣去探索，这是高效课堂的典范。杨老师的课则更显严谨，板书规划合理，一步步推导，有利于学生跟上节奏。

此次示范课活动不仅展示了不同年龄阶段教师的教学风采，更为全校教师提供了一个宝贵的交流互鉴平台，有效推动了我校教学水平的整体提升。