9月12日上午8点，“2014高教社杯”全国大学生数学建模竞赛正式开始，来自全国33个省市、自治区(包括香港和澳门特区)及美国和新加坡1338所高校25347个队的7万多名大学生，同时点击竞赛网站，下载题目参与比赛。我院组成的11个队共33名来自二、三年级各专业的同学参加了比赛。

“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛（以下简称竞赛）创办于1992年，由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办，每年9月中旬进行，竞赛持续3天，由大学生自由组队，每队3人，独立完成竞赛。这项竞赛每年一届，今年是第23届，目前已经是全国高校规模最大的基础学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。该竞赛举办的目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。

竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。

今年本科组的竞赛题目是要求学生建立数学模型探究“嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略”和“创意平板折叠桌”，要求参赛学生建立数学模型，根据客户任意设定的折叠桌高度、桌面边缘线的形状大小和桌脚边缘线的大致形状，研究所需平板材料的形状尺寸和切实可行的最优设计加工参数。

为了走好学院“完满教育、通识教育与专业教育三位一体”的教育发展道路，为了贯彻落实好“成人、成才、成功”的教育教学理念，公共课教学部对本项竞赛非常重视，安排数学教研室从5月中旬启动了赛前的各项准备工作，并开展了相关的知识讲座及参赛动员。在暑假期间还为报名参赛的同学们进行了为期一周的Matlab软件、论文写作、数模思想等培训。通过动员——培训——选拨等一系列的赛前组织、培训活动，顺利组建了11个参赛队参加了本届竞赛。

今年是我院数学建模代表队参赛的第三个年头，本项竞赛一直受到学院各级领导及相关部门的支持和关注，分别于2012年获得省二等奖一项、优秀奖若干，2013年获得省二等奖一项、三等奖一项、优秀奖若干。

2014年的全国大学生数学建模竞赛已经圆满落下帷幕，祝愿我院代表队能够取得佳绩，为学院争光添彩。