为全面掌握本学期教学运行情况，强化教学过程监控与管理，及时发现并解决教学环节现存问题，持续提升课程教学质量，数理教学部严格按照学校《关于开展2025-2026学年第二学期期中教学检查的通知》要求，于4月20日—4月30日扎实开展了本学期期中教学检查工作。现将具体情况汇报如下：
一、检查形式
数理教学部本学期共48名专任教师，承担了全校《高等数学A（下）》《高等数学B（下）》《复变函数》《线性代数》《概率论与数理统计》《大学物理A》《大学物理B》等8门理论课程，1门《物理实验B》实验课程的教学工作，在教学任务繁重、师资力量紧张的情况下，合理统筹教学安排，全力保障了学校教学秩序的稳定和教学计划的有序落实。
本次期中教学检查采取以部门负责人为组长的工作组形式。小组成员深入教学一线开展全维度检查。检查采取听课评课、查阅教学文件、开展课堂教学专项督查、汇总学生反馈、核查教研室活动记录等多种形式，覆盖本学期所有核心授课教师与重点授课班级，确保检查工作无死角、全覆盖。
二、检查内容
本次检查严格对标学校通知要求，围绕常规检查与专项检查两大核心模块开展，重点检查内容如下：
1.教学进度检查：全面核查本学期任课教师教学计划执行情况，对比教学进度与实际授课节奏，确保教学内容按计划有序推进。
2.教风与学风检查：重点检查教师到岗履职、课前教学准备、课堂教学组织等教风建设情况；同步核查学生到课率、课堂纪律、学习状态等学风建设成效。
3.课堂教学建设情况检查：围绕教师课堂教学行为规范执行、教学方法改革创新、课程思政融入课堂等核心内容开展全面检查。
4.教学基层组织建设情况检查：核查各教研室教学活动安排、内容设计、教师参与度、活动记录完整性与实际活动效果。
5.教学文件专项检查：重点核查任课教师进课堂必备的教学大纲、教案、课件、授课计划表、成绩记分册等教学资料的完备性与规范性。
6.课堂生态建设专项检查：围绕学生抬头率、课堂组织秩序、师生互动效果、学生参与度、课堂氛围及师生精神面貌等核心维度，开展课堂教学专项督查。
三、检查结果
1.教学进度：各课程教学进度均严格遵循教学计划稳步推进，教师能够科学把控课程内容节奏，确保教学内容的完整性与逻辑性，为学生循序渐进积累知识奠定了坚实基础。
2.教风方面，全体教师秉持严谨务实的教学作风，深耕备课环节，精心设计教学流程，严格遵守教学作息与课堂教学规范，对学生学习要求严格，同时主动关注学生学习困惑，灵活调整教学策略，展现了良好的职业素养。学风方面，学生整体学习态度端正，课堂到课率保持高位，课堂参与积极性较高，课后能主动完成学习任务，与教师互动频繁，形成了浓厚的良性学习氛围。
3.教学文件：本次专项督查覆盖的所有课程，教学大纲、教案、课件、授课计划表、成绩记分册等必备教学文件均完备规范。教案内容详实、教学目标明确、重难点剖析精准；教学大纲符合课程标准要求，内容紧密对接学科发展与专业人才培养需求，为课堂教学高质量开展提供了有力支撑。
4.课堂教学建设：课堂教学质量过硬，教师能够有效融合传统讲授与现代教学手段，灵活运用多媒体、在线教学平台等工具丰富教学呈现形式；课堂互动环节设计精巧，学生抬头率高、参与度高，课堂氛围活跃有序，师生精神面貌良好，顺利达成预期教学目标。
教学基层组织建设：各教研室常态化开展教学研讨活动，积极组织教师交流教学经验、开展教学研究，重点围绕课程思政融入路径、高效课堂管理技巧、青年教师教学能力提升等核心主题开展交流，活动记录完整规范，教师参与度高，有效促进了教师间的互助学习与共同成长，为教学团队建设与教学质量持续提升提供了有力保障。
四、改进措施
1.强化课堂全流程管理，全面提升课堂管控能力。督促全体教师加强课堂纪律管控，全程关注学生学习状态，尤其是后排学生的课堂表现，通过随机提问、小组讨论、随堂小测等方式，提升学生课堂专注度，及时纠正课堂违纪行为，营造严谨有序的课堂环境。
2.深化课堂教学改革，优化课堂互动设计。组织教师开展教学方法专项培训与优秀教学案例观摩，引导教师结合课程特色与学生专业特点，优化课堂互动环节设计，采用案例教学、问题导向教学等多样化教学模式，提升学生课堂参与的深度与广度，充分激发学生的学习主动性与积极性。
3.教学文件：鼓励教师持续完善教案与教学大纲，密切关注数理学科发展动态，及时更新教学内容，确保教学文件的时效性与指导性。
4.巩固学风建设成效，营造浓厚学习氛围。持续深化课程思政融入课堂教学，通过学习方法指导、课后答疑辅导、学习经验分享等方式，帮助学生掌握科学的数理课程学习方法，进一步激发学生的学习动力，营造比学赶超的浓厚学习氛围，全面提升数理类课程教学质量。
5.教学基层组织建设
（1）提高教学研讨与经验交流活动的举办频率，重点围绕课程思政融入路径、高效课堂管理技巧等核心主题展开。
（2）创新活动组织形式，在传统讲座、报告的基础上，增设教学案例分析、随堂观摩研讨等多样化形式。
此次期中教学检查充分彰显了数理教学部良好的教学风貌，提炼了诸多可推广的教学经验。未来，数理教学部将持续发力，严格落实各项改进措施，积极探索创新教学模式与管理策略，不断完善教学质量管控体系，全力推动数理课程教学质量再上新台阶。
